Professur "Wirtschaftsinformatik und Datenbanken mit dem Schwerpunkt IT-Venture-Design, Digital Enterprise und innovativer Lehre in Makerspace-Settings (W2)"
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Gehalt (Schätzung)
Grobe Schätzung: etwa 55.000 €/Jahr
Über diese Stelle
Über uns:
An der Hochschule Düsseldorf arbeiten wir alle auf einem modernen und gut erreichbaren Campus im Herzen Düsseldorfs. Wir leisten gemeinsam einen sinnstiftenden Beitrag für Bildung, Gesellschaft und die Gestaltung einer lebenswerten Zukunft . Wer ein partizipatives Arbeitsumfeld schätzt, in dem mit jungen Menschen fortschrittlich Zukunft entworfen wird, und in gesellschaftlich relevanten Zukunftsthemen gemeinsam nachhaltig wirken will, ist bei uns herzlich willkommen!
Aufgaben:
Übernahme von Lehrveranstaltungen , insbesondere in der Vertiefung Informationstechnik, Wirtschaftsinformatik und Grundlagenveranstaltungen, in allen Bachelor- und Master-Studiengängen des Fachbereichs Elektro- und Informationstechnik
Konzipierung, Verantwortung und Vertretung der Lehre in teilweise neuen Modulen insbesondere in den Bereichen DataLab - Data-Driven Innovation, Virtual Enterprise Lab, Smart Systems Studio
Weiterentwicklung der Studiengänge und Aufbau von n den zu verantwortenden Bereichen
Unterstützung der Internationalisierung der Hochschule durch englischsprachige Veranstaltungen, aktive Stärkung des Forschungsprofils sowie Drittmitteleinwerbung
Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit angrenzenden Fachgebieten
Engagement in der akademischen Selbstverwaltung , bspw. in Gremien oder bei der strategischen Weiterentwicklung des Fachbereichs
Zu den obligatorischen projektspezifischen Aufgaben zählen:
Erfüllung des Lehrdeputates in der Maker Education und flankierenden, innovativen Lehr-/Lernformen mit den inhaltlich-thematischen Schwerpunkten der nachhaltigen Entwicklung oder der Digitalisierung , idealerweise mit fachlicher Expertise in beiden Schwerpunkten
Lehre in den didaktischen Settings der HBNE-Didaktik , des Service Learnings und/oder des forschenden Lernens
Umsetzung didaktischer Ansätze zur Förderung studentischer Selbstlernprozesse in problem- und lösungsorientierten sowie projekt- und teambasierten Lehrveranstaltungen
Beteiligung an inter- und transdisziplinärer Lehre
Mitarbeit an den strukturellen und didaktischen Projektentwicklungsmaßnahmen (Projektarbeitskreis, kollegiale Unterstützung, Lehrdokumentation, Projektmeetings)
Teilnahme an den projektbegleitenden hochschuldidaktischen Fortbildungen
Beteiligung an Transferaktivitäten (Projektpublikationen, Informationsveranstaltungen, Mitwirkung an Fachtagungen, Netzwerkarbeit)
Kooperation und Abstimmung mit den die Makerspaces betreuenden wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen
Qualifikationen:
Ein abgeschlossenes künstlerisches oder gestalterisches Hochschulstudium oder vergleichbare Qualifikation können Sie vorweisen.
Abgeschlossenes Hochschulstudium der Informatik, Wirtschaftsinformatik oder Elektro- und Informationstechnik und angrenzende Bereiche
Qualifizierte Promotion in einem technischen Gebiet der Wirtschaftsinformatik, der Informatik und/oder der Elektro- und Informationstechnik
Mehrjährige Berufserfahrung außerhalb des Hochschulbereichs in den Bereichen Wirtschaftsinformatik und Datenbanken im Hinblick auf das zu vertretende Lehrgebiet
Nachweisbare Erfahrungen in Durchführung von industriellen Projekten
Verhandlungs- und präsentationssicheres Deutsch und Englisch in Wort und Schrift (vergleichbar mit C1-Niveau)
Erfahrung in der akademischen Lehre ist von Vorteil
Bereitschaft, sich in die Ansätze der Maker Education einzuarbeiten und die eigene Lehre entsprechend zu gestalten
Wir bieten:
Sinnstiftung & Leidenschaft für Lehre: Sie gestalten nachhaltig die Zukunft, fördern die Entwicklung junger Menschen und qualifizieren die Fach- und Führungskräfte von morgen.
Autonomie & selbstbestimmtes Arbeiten: Sie entscheiden, wie Sie lehren und forschen, und setzen dabei eigene Schwerpunkte in einer abwechslungsreichen Tätigkeit.
Interdisziplinarität & Praxisbezug: Lokal gebündelte Vielfalt und kleine Studierendengruppen ermöglichen interdisziplinäres Arbeiten und die Verknüpfung von Theorie und Praxis.
Familienorientierung: Eine gesunde Work-Life-Balance dank flexibler Gestaltung von Arbeitsbedingungen und einem starken Bewusstsein für die Vereinbarkeit von Beruf und Familie.
Perspektive & Jobsicherheit: Professor*innen werden i. d. R. bis zur Vollendung des 50. Lebensjahres verbeamtet und profitieren von einer transparenten Vergütung nach Besoldungsgruppe W2 (NRW) sowie absoluter Arbeitsplatzsicherheit.
Wir zeigen einen Auszug und einen Link je Anzeige, und den vollen Text, wenn die Quelle es erlaubt. Genannte Marken und Logos gehören ihren Inhabern.
Professur "Wirtschaftsinformatik und Datenbanken mit dem Schwerpunkt IT-Venture-Design, Digital Enterprise und innovativer Lehre in Makerspace-Settings (W2)"
